孩子被脫光綁在樹(shù)上。圖據(jù)網(wǎng)絡(luò)

　　昨日上午，網(wǎng)友爆料南充一男子早上將孩子扒光衣服綁在樹(shù)上打罵，該微博在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛轉(zhuǎn)載，記者前往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)了解情況，據(jù)目擊者稱(chēng)是因孩子逃學(xué)不回家，家長(zhǎng)才會(huì)以此方式教育孩子。

　　網(wǎng)友爆料：5℃低溫，孩子被脫光綁在樹(shù)上

　　昨日上午8點(diǎn)39分，一網(wǎng)友發(fā)微博稱(chēng)：“教子無(wú)方，扒光衣服綁樹(shù)上，吊起打，5攝氏度的低溫，請(qǐng)問(wèn)這孩子是你親生的嗎？”并附上了幾張圖片，從圖片上看，一名男孩子全身只剩下一條內(nèi)褲，雙手抱著樹(shù)，正在哭泣，衣服落在地上，旁邊站著一名成年男子，周?chē)€有不少群眾圍觀。此微博發(fā)出后，得到了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，到記者截稿前，閱讀已達(dá)到558萬(wàn)次。

　　不少網(wǎng)友對(duì)此發(fā)表了自己的意見(jiàn)，網(wǎng)友“若夕”說(shuō)：“一味使用暴力，這樣的家庭教育方式是不合適的。”網(wǎng)友“妙妙”說(shuō)：“太狠了吧，孩子犯多大錯(cuò)也不該啊，還是自己兒子嗎？”網(wǎng)友“爆新鮮”評(píng)價(jià)：“這種很過(guò)分的行為已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家教的范疇，這是對(duì)孩子的暴力侵害?！本W(wǎng)友“一加一等于幾”認(rèn)為：“有時(shí)候棍棒教育不一定就不對(duì)，有的孩子就不是講道理能說(shuō)得了的。”

　　目擊者稱(chēng)：父親教訓(xùn)孩子因其逃學(xué)

　　昨日下午，記者來(lái)到了事發(fā)地南充市高坪區(qū)白塔路，一些店鋪鎖上了門(mén)，并沒(méi)有營(yíng)業(yè)。通過(guò)圖片，記者找到了孩子被打的地方，在一家診所門(mén)口。“我們開(kāi)店的時(shí)候，人群已經(jīng)散開(kāi)，沒(méi)看到當(dāng)時(shí)的情況。”診所的工作人員說(shuō)。隨后記者挨家挨戶到街道兩旁的商戶尋找目擊者，“打人的是娃兒的爸爸，娃娃逃學(xué)幾天，昨晚還沒(méi)回家?！币患屹u(mài)自行車(chē)的老板告訴記者，被打的孩子大約八九歲，聽(tīng)說(shuō)孩子這幾天沒(méi)去學(xué)校上課，今天早上被父親在附近逮到了，為了教訓(xùn)兒子，便打了他。老板說(shuō)有時(shí)會(huì)看見(jiàn)這個(gè)孩子上學(xué)時(shí)從門(mén)口路過(guò)。

　　“聽(tīng)說(shuō)老漢兒給了娃兒100塊錢(qián)，娃兒拿到錢(qián)就跑出去耍?！笨吹绞虑榻?jīng)過(guò)的劉婆婆說(shuō)，當(dāng)時(shí)孩子的父親很氣憤，拿著細(xì)條子往孩子身上打。附近的居民看到了跑來(lái)勸阻，男子才停下來(lái)帶著孩子離開(kāi)。

　　記者試圖了解孩子和家長(zhǎng)的更多信息，但附近居民均表示不清楚?！拔也恢肋@個(gè)事情，早上送娃娃讀書(shū)去了，也不曉得是誰(shuí)家的孩子?！弊龇课葑赓U的老板說(shuō)。旁邊一家修車(chē)店的老板也說(shuō)不認(rèn)識(shí)娃娃，也不清楚他在哪個(gè)學(xué)校讀書(shū)。記者多方嘗試，依舊未能聯(lián)系上被打孩子和家長(zhǎng)。

　　警方回應(yīng)：未接到報(bào)警，歡迎市民舉報(bào)

　　隨后，記者聯(lián)系了南充市高坪區(qū)白塔派出所，值班民警告訴記者，昨天并未收到關(guān)于此事的報(bào)警信息?！昂⒆痈赣H的這種行為已經(jīng)超出了家教的范圍，是暴力侵害?！币晃幻窬f(shuō)，歡迎知情的市民前來(lái)舉報(bào)，以便對(duì)此事展開(kāi)調(diào)查。