昨天下午，杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民法院開(kāi)庭審理了一起在校大學(xué)生偽造貨幣案。20歲的陳某在法庭上說(shuō)，自己造假幣本來(lái)只是好奇想玩玩，沒(méi)料到換來(lái)的卻是法律的制裁。

　　放假在家太無(wú)聊

　　異想天開(kāi)印假鈔

　　今年20歲的陳某是臺(tái)州臨海人。去年，陳某考入杭州下沙一所財(cái)經(jīng)類大學(xué)的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。在同學(xué)和老師的眼里，陳某性格內(nèi)向，和系里的同學(xué)們并不熟絡(luò)。

　　陳某的家境不是很好，父親早逝而且留下了40萬(wàn)元債務(wù)，母親則在江蘇一養(yǎng)蝦場(chǎng)打工，每月2500元的工資大部分用于兒子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

　　今年1月放寒假時(shí)，呆在臨海家里的陳某覺(jué)得無(wú)聊，就到網(wǎng)上買(mǎi)了一臺(tái)打印機(jī)。陳某事后辯解說(shuō)，他買(mǎi)打印機(jī)最初計(jì)劃是用來(lái)打印照片的，但沒(méi)過(guò)多久，陳某覺(jué)得打印照片沒(méi)意思，突發(fā)奇想的他竟打算打印“人民幣”。

　　陳某在網(wǎng)上下載了不同面值的人民幣模板，這些模板跟真的人民幣比例一樣，同時(shí)在淘寶網(wǎng)上買(mǎi)了帶銀線的銀線紙。很快，陳某就造出一批面值20元的假鈔。

　　為了檢驗(yàn)自己的“勞動(dòng)成果”，陳某在老家寄快遞時(shí)，用假幣付郵費(fèi)。“你這個(gè)錢(qián)顏色不太對(duì)啊，小伙子你是不是跟我開(kāi)玩笑?。　标惸硾](méi)想到，自己印制的假鈔一下子就被快遞員給識(shí)破了。

　　竟然把學(xué)校圖書(shū)館

　　當(dāng)作“印鈔”工作室

　　然而，陳某印制假幣的行為并沒(méi)有收手。

　　開(kāi)學(xué)后，陳某把他的這些工具搬到了寢室，藏了起來(lái)。但是，寢室里人來(lái)人往的，并不是個(gè)藏東西的好地方。在學(xué)校里物色一番后，陳某想到了平日里人比較少的圖書(shū)館，最后找到了圖書(shū)館三樓東面外文閱覽室的一個(gè)空置房間。這個(gè)房間不上鎖，平時(shí)也幾乎沒(méi)人光顧。

　　3月8日中午，他找了個(gè)沒(méi)人的當(dāng)兒，換上了新門(mén)鎖。第二天一大早，就把他的工具全都搬到了小房間里。

　　3月10日中午，當(dāng)陳某準(zhǔn)備去小房間“大干一場(chǎng)”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己手里的鑰匙怎么也打不開(kāi)房門(mén)。于是到圖書(shū)館二樓找來(lái)鐵棍打算撬門(mén)，仍未成功。

　　后來(lái)，學(xué)校管理員發(fā)現(xiàn)了他在撬門(mén)，于是便報(bào)了警。

　　被抓前正準(zhǔn)備聯(lián)系買(mǎi)家

　　法庭上辯稱純屬好奇

　　3月17日，陳某被警方抓獲。陳某事后交代說(shuō)，自從那次在快遞小哥那里用假幣失敗后，他就再?zèng)]有用過(guò)。而且打印的也都是20元面值的小鈔，只是好奇玩玩而已。

　　不過(guò)，民警卻在陳某的QQ聊天記錄里，發(fā)現(xiàn)了其已經(jīng)在網(wǎng)上聯(lián)系假幣買(mǎi)家。

　　民警在陳某學(xué)校宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色U盤(pán)，內(nèi)存有不同面額人民幣的模版；在凳子上的紅色書(shū)包內(nèi)發(fā)現(xiàn)帶銀線的A4紙，且印有“假幣銷(xiāo)售聯(lián)系QQ”等信息。民警在陳某臨海的家中發(fā)現(xiàn)垃圾桶內(nèi)還有剩余的假鈔和銀線紙。經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，陳某共制作了面值20元的假鈔260張，共計(jì)5200元。

　　在法庭上，陳某對(duì)自己印制假鈔的行為供認(rèn)不諱。但對(duì)其主觀意圖有異議，辯稱是在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下所為，并不是為了牟利。

　　庭審結(jié)束后，法官?zèng)]有當(dāng)庭對(duì)本案作出一審判決。

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