由?？谑形拿鬓k和?？诰W(wǎng)聯(lián)合主辦的海南省首家網(wǎng)絡(luò)心理互動(dòng)平臺(tái)——《心里》，在第四期的話題討論中主要關(guān)注如何提高未成年人自我保護(hù)意識(shí)和能力的問(wèn)題，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師齊有偉表示，家長(zhǎng)們要分情況對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重要的一步。(見(jiàn)?？诰W(wǎng)《<心里>第四期：未成年人，如何提高自我保護(hù)意識(shí)？》)

　　今日的少年，明日的棟梁，孩子的身心健康是父母所關(guān)心的，也是學(xué)校、社會(huì)所關(guān)注的。未成年人屬于社會(huì)的弱勢(shì)群體，近年來(lái)常發(fā)生未成年人遭受陌生人猥褻、侵害等惡劣事件，而這期的《心里》也為我們敲了一記警鐘——未成年人自我保護(hù)意識(shí)亟待加強(qiáng)。

　　首先，我們要培養(yǎng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的正確方法，建立明辨是非的標(biāo)準(zhǔn)。其次，讓他們遠(yuǎn)離不良環(huán)境，幫助他們培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)技能，提高修養(yǎng)。最后，未成年人遇到困難盡快尋求幫助，受到侵害后及時(shí)向長(zhǎng)輩傾訴，減少后續(xù)傷害。

　　作為“孩子的第一任老師”，父母應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子的身心健康，與孩子多交流溝通，讓孩子在關(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)可控的情況下，鼓勵(lì)孩子積極地和陌生人進(jìn)行交流，讓孩子學(xué)會(huì)如何為人處事。

　　學(xué)校在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中具有舉足輕重的作用，學(xué)校應(yīng)建立未成年人心理咨詢室，普及心理健康知識(shí)，加大未成年人保護(hù)法的宣傳，教會(huì)未成年人如何運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

　　社會(huì)層面，應(yīng)對(duì)網(wǎng)吧、歌廳等場(chǎng)所加強(qiáng)監(jiān)督管理，減少不良環(huán)境對(duì)未成年人造成傷害的可能；對(duì)未成年人開(kāi)放博物館、圖書(shū)館等科普教育基地，讓他們通過(guò)書(shū)籍開(kāi)拓視野，陶冶情操，這對(duì)未成年人心理的健康成長(zhǎng)很有幫助。

　　總而言之，培養(yǎng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)，不僅僅是他們自身成長(zhǎng)過(guò)程的需要，更是我們大家的責(zé)任，家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)該給予孩子一片“凈土”，讓孩子健康成長(zhǎng)。筆者相信，作為海南省首家網(wǎng)絡(luò)心理互動(dòng)平臺(tái)，《心里》頻道將起到“領(lǐng)頭羊”的作用，為培養(yǎng)未成年人自我保護(hù)意識(shí)打造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做好未成年人心理問(wèn)題咨詢的網(wǎng)絡(luò)醫(yī)生。