輪椅男孩申翼風(fēng).　張鵬翔　攝

　　“雖然我失去了雙腿，但是我會通過雙手的努力來為自己打造更廣闊的天空。”被稱為輪椅男孩的申翼風(fēng)信心滿滿的對記者說。

　　10年前，火車無情地從申翼風(fēng)的雙腿上碾過，從此輪椅成了他出行的雙腳。10年里，父親教他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，在老師和同學(xué)眼中的他更是身殘志堅(jiān)，同時(shí)他又是全校出名的好學(xué)生。他雖失去雙腿，但求學(xué)之路未停止，身殘志堅(jiān)的他通過刻苦努力學(xué)習(xí)，2015年順利考取河北省沙河市第二中學(xué)，成為一名高中生。2015年12月，對未來充滿自信自強(qiáng)的他又入圍“中國夢·學(xué)子行”河北省第三屆青少年“自強(qiáng)之星”。

　　“那年我剛上小學(xué)一年級，當(dāng)時(shí)我正在跟同村的小伙伴在村外的鐵軌處玩耍，雙腿意外被火車碾軋。經(jīng)過兩個月的搶救，我的傷口仍不斷潰爛。無奈之下，只能截肢?！甭牭缴暌盹L(fēng)輕描淡寫地說起10年前的經(jīng)歷，那種豁達(dá)樂觀的態(tài)度感染了記者。

　　申翼風(fēng)的初中班主任康秀炎告訴記者，申翼風(fēng)無論面對誰都是滿臉陽光笑容，他總把自己健康可愛的一面展示給大家，卻把不幸輕輕帶過。初中三年他的成績一直名列前茅，經(jīng)常被評為三好學(xué)生。雖然他沒有雙腿，可他的一雙手更加勤奮。他設(shè)計(jì)出的電腦作品《校園生活》、《可愛的家鄉(xiāng)》還在沙河市2014年中小學(xué)電腦制作活動中榮獲了一等獎和三等獎。

　　“他愛幫助同學(xué)，在大家心里威信很高。我們都愛和他在一起，我們也很欽佩他對學(xué)習(xí)的認(rèn)真和刻苦，他雖然殘疾但是從未遲到過一節(jié)課，沒有拉下一門功課?！蓖瑢W(xué)張一科說。

　　申翼風(fēng)的父親申力效告訴記者，2015年12月底，申翼風(fēng)作為20名候選人之一入選河北省第三屆青少年“自強(qiáng)之星”。雖然最后沒有評上自強(qiáng)之星，但作為十名入圍者，在現(xiàn)場知道了，其他自強(qiáng)之星的自立自強(qiáng)、奮發(fā)成才的故事，對孩子的未來起了很大激勵。

　　“雖然我失去了雙腿，但是我不悲觀。我知道我的未來會有很多坎坷，但是我不會后退，我要用我的雙手打造更廣闊的天空?！鄙暌盹L(fēng)說。

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