拿到新書后，孩子們認(rèn)真地翻看起來。記者張洋 攝

　　好書看起來 讓知識(shí)在孩子手中傳遞

　　戶外活動(dòng)結(jié)束后，孩子們回到教室里，三三兩兩捧著新書，津津有味地閱讀著。何宏和同桌拿著一本《十萬個(gè)為什么》跟后桌的同學(xué)分享閱讀，“小白兔的眼睛為什么是紅色的”、“為什么斑馬身上有花紋”、“為什么貓的眼睛一日三變”……他們前后桌四個(gè)人圍在一塊，看目錄的問題，各自說出自己的想法，然后翻書看答案。

　　當(dāng)天，海口日?qǐng)?bào)社暖心小站聯(lián)合團(tuán)龍華區(qū)委等愛心單位開展“關(guān)愛民工子女”圖書漂流活動(dòng)。13日下午，在高坡小學(xué)5年級(jí)（2）班教室里，當(dāng)學(xué)校老師接過愛心圖書時(shí)，意味著這批愛心書籍將在這個(gè)農(nóng)民工子弟學(xué)校的孩子們手中開啟它們新的旅程。

最開心的時(shí)刻，一起留下合影。記者張洋 攝

　　“真有意思，以后我要借更多的書回家看?！敝茏?jì)墒前嗬锏娜脤W(xué)生，成績都是前十名，她說她很想看課外書，但她家離圖書館很遠(yuǎn)，周末爸爸媽媽要打工，也沒有時(shí)間帶她去看書。“我們學(xué)校平時(shí)經(jīng)常有閱讀課外書寫讀后感的作業(yè)，以后我有更多的書看啦?！毙〖一镩_心地說。

　　“我喜歡看課外書，特別喜歡童話故事?！睂W(xué)生張如玉說，她媽媽偶爾會(huì)給她買書，但一年最多就三本，買回來沒過多久，她就已經(jīng)看完了，聽到以后班級(jí)有這么一個(gè)“圖書漂流站”，她拉著志愿者的手，連問是不是真的，得到志愿者姐姐肯定的答案時(shí)，她開心地鼓掌?！敖裉煺娴暮每鞓罚懈绺缃憬銈兊呐惆?，以后還可以讀我喜歡的圖書?！?/p>

　　“‘圖書漂流活動(dòng)’可以讓孩子們的閱讀變得更加廣泛，這一次很感謝你們給學(xué)校捐贈(zèng)圖書?！备咂滦W(xué)校長梁迪介紹，學(xué)校也有圖書室，雖然這幾年學(xué)校的藏書量一直在增加，但還是滿足不了孩子們對(duì)閱讀的求知欲，這次的“圖書漂流活動(dòng)”有效解決了該校圖書資源缺乏這個(gè)“短板”。

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