海南省第七次黨代會代表、昌江中學(xué)校長孫玄已經(jīng)在基層教育一線工作了34年，4月25日上午，參加省黨代會聆聽了劉賜貴代表所作的報告后，他表示，對海南教育事業(yè)發(fā)展的美好未來信心滿懷。

　　“振奮”和“責(zé)任”，談起聽了報告的感受，孫玄說可用這四個字來概括。他說，“振奮”是指報告立意高遠(yuǎn)，體現(xiàn)了人民至上，海南過去五年取得的成績令人振奮。今后五年的規(guī)劃，目標(biāo)明確、措施得力、任務(wù)具體，作為基層黨員應(yīng)該履行應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。他表示回去后要擼起袖子加油干，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動學(xué)校黨員和老師，為實現(xiàn)報告中提出的目標(biāo)奮斗。

　　報告中今后五年的任務(wù)中有提到“促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”。孫玄表示，對教育均衡發(fā)展體會很深。近年來，昌江政府大力投入資金，大大改善農(nóng)村教學(xué)條件?！敖逃獍l(fā)展不僅要改善農(nóng)村地區(qū)教學(xué)硬件質(zhì)量，更要加強軟件水平的提升，通過規(guī)范學(xué)校管理，提高老師的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量”，孫玄說著，不停點贊海南“好校長好教師”培養(yǎng)引進(jìn)工程。

　　據(jù)了解，孫玄調(diào)到昌江中學(xué)任校長后，不僅改變了學(xué)校風(fēng)貌，更改變了學(xué)校的風(fēng)氣。教室緊張，他想方設(shè)法借錢蓋起新教學(xué)大樓;學(xué)生早退嚴(yán)重，他整頓紀(jì)律，在學(xué)校鋪開了班級量化管理，針對不良現(xiàn)象展開整頓。孫玄還一改往日學(xué)校黨支部設(shè)置不合理的狀況，在每個年級建起了黨支部，積極開展“三會一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。

　　“實干校長”孫玄相信實干出成績，更相信在黨員干部的凝心聚力，奮力拼搏中，海南教育事業(yè)會更上一層樓。

?

?

相關(guān)鏈接：

?