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      1.   “讓三年級(jí)的孩子先熟悉四年級(jí)的課”、“教孩子一些教學(xué)大綱中學(xué)不到的”、“資深老師培訓(xùn)孩子奧數(shù)”……一直以來,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招徠顧客的噱頭被許多人詬病,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),也有擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序之嫌。今年2月,教育部門發(fā)文要求整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不良行為。然而,進(jìn)入暑期后,??谟惺忻穹从撤Q,不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等行為依然存在。
           
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        禁補(bǔ)令下“進(jìn)補(bǔ)”忙 海南暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“下火”難 存在不少問題

        ??诰W(wǎng) http://www.elfjb.com 時(shí)間:2018-07-18 10:34

          禁補(bǔ)令下“進(jìn)補(bǔ)”忙 暑期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“下火”難

          提前教學(xué)“能預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn)哦”

          超綱教學(xué)“來啊,一對(duì)一私人訂制”

          強(qiáng)化應(yīng)試“漲分肯定是有效果的”@培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

          別亂講

          暑假補(bǔ)課火爆,存在不少問題

          “讓三年級(jí)的孩子先熟悉四年級(jí)的課”、“教孩子一些教學(xué)大綱中學(xué)不到的”、“資深老師培訓(xùn)孩子奧數(shù)”……一直以來,這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招徠顧客的噱頭被許多人詬病,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí),也有擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序之嫌。今年2月,教育部門發(fā)文要求整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不良行為。然而,進(jìn)入暑期后,??谟惺忻穹从撤Q,不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等行為依然存在。

          背景

          嚴(yán)禁“超綱教學(xué)”

          今年2月,教育部辦公廳等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》,各地陸續(xù)開展專項(xiàng)治理行動(dòng)。在海南,《海南省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》于5月份印發(fā)。據(jù)省教育廳政策法規(guī)處負(fù)責(zé)人介紹,此次專項(xiàng)治理行動(dòng)的重要內(nèi)容之一就是,堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)(主要指語文、數(shù)學(xué)、英語等)存在的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為;全面禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)等級(jí)考試及競(jìng)賽的行為。

          火爆

          不少班早早“滿員”

          早在一個(gè)月前,不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就推出了暑期培訓(xùn)課程,一些知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的暑期課程甚至在暑假前就已經(jīng)報(bào)滿了?!斑€是不斷有家長(zhǎng)過來咨詢,我們正在想辦法多開幾個(gè)班?!?月16日下午,??趪Q(mào)附近一家國內(nèi)知名連鎖品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi),工作人員忙于應(yīng)付絡(luò)繹不絕的家長(zhǎng)。

          “原本計(jì)劃暑期辦11期培訓(xùn)班,每期30人左右,現(xiàn)在報(bào)名的家長(zhǎng)多,只能再增加兩三期?!饼埨ツ下飞?,一家規(guī)模不算太大的培訓(xùn)班里,負(fù)責(zé)人表示,暫時(shí)不接受報(bào)名。

          大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)不上名,因此也催生了一些“小作坊”式的培訓(xùn)班。在一些居民區(qū)內(nèi),一些“小房間”搖身一變,成了新課預(yù)習(xí)班教室,老師就是之前那些帶著寫作業(yè)的輔導(dǎo)老師。

          現(xiàn)狀

          “提前教學(xué)”等依然存在

          暑期培訓(xùn)市場(chǎng)火爆的同時(shí),相對(duì)應(yīng)的是,“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”、“強(qiáng)化應(yīng)試”等培訓(xùn)內(nèi)容依然是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招徠家長(zhǎng)及學(xué)生的“法寶”。

          海口秀英區(qū)西秀海灘公園附近,一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者,培訓(xùn)班特聘了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,具備扎實(shí)的一線教學(xué)方法?!翱梢越o孩子提前預(yù)習(xí)下學(xué)期知識(shí)點(diǎn),到時(shí)候孩子學(xué)起來會(huì)更輕松。”

          而在龍昆南路與海德路交叉口附近的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為取得家長(zhǎng)信任,還展示了一份“漲分榜”,上面列出了20多位海口不同中學(xué)的學(xué)生上學(xué)期考試的漲分情況?!靶Ч隙ㄓ斜WC,我們的老師都是有實(shí)力的。”工作人員說。

          類似把漲分當(dāng)噱頭的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不在少數(shù)。不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告中,“漲分”、“全科輔導(dǎo)”、“應(yīng)試培訓(xùn)”都是熱門關(guān)鍵詞。

          套路

          用“一對(duì)一”拆招

          針對(duì)“禁補(bǔ)令”禁止培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”的規(guī)定,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有自己的拆招方法。

          走訪中,記者發(fā)現(xiàn),暑期培訓(xùn)市場(chǎng)上,大多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都主打“一對(duì)一”的教學(xué)模式,“一對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)的模式吸引了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的眼光。有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示,“一對(duì)一”教學(xué)主要是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)方案,然后進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)?!皩W(xué)習(xí)好的提前學(xué)下學(xué)期的內(nèi)容,學(xué)習(xí)不好的就鞏固。”

          “一對(duì)一”輔導(dǎo)的VIP服務(wù)還有一種模式就是一對(duì)一家教上門輔導(dǎo),到學(xué)生家里進(jìn)行一對(duì)一教學(xué),但是這種模式的價(jià)格會(huì)昂貴一些?!芭嘤?xùn)的內(nèi)容還是依照家長(zhǎng)和學(xué)生的要求進(jìn)行。”一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員表示。

          尋因

          別人都補(bǔ)咱也補(bǔ)

          其實(shí),培訓(xùn)班火爆的根源還是在于家長(zhǎng)們的需求。“別人都補(bǔ)了,我能不補(bǔ)嗎?”不少家長(zhǎng)表示,孩子不參加培訓(xùn)班,很可能就要輸在起跑線上了。因此,即便有些培訓(xùn)班動(dòng)輒花費(fèi)家長(zhǎng)一個(gè)月工資,但家長(zhǎng)依然堅(jiān)持送孩子去參加。另一方面,暑假期間,包括平常孩子放學(xué)期間,許多家長(zhǎng)依然忙于上班,無暇照顧放假的孩子,給孩子報(bào)培訓(xùn)班,既可以避免意外的發(fā)生,也可以讓孩子學(xué)的更多,很多家長(zhǎng)就算掏錢也愿意。就這樣,暑假漸漸成為了孩子們的“第三學(xué)期”。

          整治

          “絕不會(huì)是‘一陣風(fēng)’”

          面對(duì)培訓(xùn)行業(yè)依然存在的問題,《海南省切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)方案》中都提出了明確的整治措施。省教育廳政策法規(guī)處負(fù)責(zé)人表示,此次專項(xiàng)治理行動(dòng)將歷時(shí)一年。有關(guān)部門將研究建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立、監(jiān)管和服務(wù)的多部門聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制,絕不會(huì)是“一陣風(fēng)”?!巴瑫r(shí),教育部門也將加快探索、推進(jìn)課后服務(wù)工作,從解決學(xué)生和家長(zhǎng)的迫切需要入手,盡量為有需要的學(xué)生和家長(zhǎng)提供多樣化、有質(zhì)量的課后服務(wù)?!?/p>

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        [來源:南國都市報(bào)] [作者:張宏波] [編輯:金慧儀]
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