◎姓名：嚴(yán)靖凱

　　◎年齡：17歲

　　◎?qū)W校：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（1）班

　　◎愛好：古典音樂、閱讀

　　◎曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)

　　2011年10月南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校首屆“力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)

　　2012年3月南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)英語(yǔ)配音比賽特等獎(jiǎng)

　　2012年5月“吉樂多肽”杯江蘇省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

　　2012年6月全美高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲個(gè)人“high scorer”（高分獲得者）獎(jiǎng)牌

　　2012年6月通過AMC10級(jí)，成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)，參加AIME

　　2012年6月2012年全美高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽國(guó)際組團(tuán)體第一名（中國(guó)代表隊(duì)成員）

　　2012年7月2012年江蘇省奧林匹克數(shù)學(xué)夏令營(yíng)一等獎(jiǎng)

　　2012年9月2012年度江蘇省中學(xué)生物理學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

　　2012年11月全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)（江蘇省第四名，進(jìn)省隊(duì)）

　　2013年1月2013年中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克二等獎(jiǎng)（銀牌）

　　曾經(jīng)有人這樣戲稱南外嚴(yán)靖凱，考第一是“正常發(fā)揮”，考到第二就算“失手”。對(duì)于這個(gè)在各項(xiàng)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)的“特優(yōu)生”而言，最為難能可貴的品質(zhì)便在于學(xué)習(xí)中的認(rèn)真：雖然課堂筆記中的內(nèi)容對(duì)他而言完全是“小菜一碟”，但他依然會(huì)在備戰(zhàn)競(jìng)賽的間隙見縫插針全部補(bǔ)完?！鞍职謰寢屢彩俏覍W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的領(lǐng)路人?！眹?yán)靖凱說，從小媽媽就引導(dǎo)自己形成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天一起床就聽外語(yǔ)磁帶?！岸嗦牭拇_有益處，語(yǔ)感可能就是這么培養(yǎng)起來的吧?！?/p>

　　被稱“考到第二”就算“失手”

　　滿分150分考了141，嚴(yán)靖凱成為了2008年南外小升初的最高分。三年后他又以選拔考試第一名的身份考入南外高中部理科實(shí)驗(yàn)班。和其他孩子升學(xué)擇校的萬般糾結(jié)相比，嚴(yán)靖凱從小到大似乎一直和“第一”的頭銜相伴。甚至有人戲稱，嚴(yán)靖凱考第一屬于“正常發(fā)揮”，考到第二就算“失手”。但嚴(yán)靖凱卻對(duì)自己的成績(jī)保持著低調(diào)，甚至有些靦腆，“沒有他們說的那么夸張啦?！?/p>

　　就在記者電話聯(lián)系嚴(yán)靖凱約定采訪時(shí)間的當(dāng)天，南外理科實(shí)驗(yàn)班高二（1）班的期末考試成績(jī)剛剛揭曉。在小高考四門的成績(jī)統(tǒng)計(jì)中，嚴(yán)靖凱毫無意外的獲得了4A的好成績(jī)?！爸皣?yán)靖凱因?yàn)閭鋺?zhàn)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)，已經(jīng)停課很久了。這次的期末考他只復(fù)習(xí)了一個(gè)星期?！北M管自己所帶的理科實(shí)驗(yàn)班強(qiáng)手如林，但嚴(yán)靖凱的班主任尚媛媛老師還是對(duì)這位“特優(yōu)生”的學(xué)習(xí)效率感到了相當(dāng)驚訝。

　　“我一直覺得在學(xué)習(xí)里態(tài)度是最重要的，”嚴(yán)靖凱指的“態(tài)度”便是自己慣有的“認(rèn)真”。無論備戰(zhàn)競(jìng)賽有多忙，他都會(huì)堅(jiān)持將課堂的基本作業(yè)寫完?！皬?fù)習(xí)全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽那陣子，白天在學(xué)校上課，中午我會(huì)趕回教室，借同學(xué)的課堂筆記抄?！眹?yán)靖凱認(rèn)為，平時(shí)的重復(fù)練習(xí)對(duì)于鞏固基礎(chǔ)是非常有幫助的?！捌綍r(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)，考前復(fù)習(xí)自然不那么緊張了?！焙陀浾吡奶鞎r(shí)，嚴(yán)靖凱也是一副上課認(rèn)真聽講的樣子。

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