海南華僑中學?高二（21）班?黃鏡如?指導老師：董菁菁

　　如果人生可以按部就班，那該有多好呀！是否藏在心里的那一片風景，不會只是出現(xiàn)在童話世界里。而在現(xiàn)實生活中，也存在著這樣一片風景。

　　陽光灑滿大地，綠油油的大地上開滿了花朵，散發(fā)著芬芳的香氣，每朵花都綻放得婀娜多姿，一點也不輸于我們。

　　問世間“景”為何物？在這個世界，剛伸出頭想看孩子們嬉戲打鬧的小草，卻被孩子們無情地踩在了腳底。還沒看夠孩子們天真無邪的笑臉，竟被孩子們無心的連根拔起，只為了他們的娛樂。

　　我心中的那一片風景，不是祖國河山的雄偉壯闊；不是繁華城市的車水馬龍；不是寬敞房屋的無盡享受。而是在一個小山村里，過著平平凡凡的生活。清澈的小溪，無止境地流淌。麥子隨著小溪的律動，生根、發(fā)芽直到結果。

　　清晨，朝陽升起，微風輕輕吹過臉龐，陣陣花香撲鼻。有時，還看得見幾只小鳥在樹上嘰嘰喳喳，但聽不懂它們說的悄悄話。如果它們的心情極好，還會高歌一曲。

　　午后，陽光非常強烈，每片葉子都在閃閃發(fā)亮，似乎它們才是耀眼的明星吧。不知哪里吹來一陣微風，它們不怕太陽的暴曬，還在樹上翩翩起舞。

　　傍晚，夕陽染紅了天空，小溪還在無止境的流淌，再也沒有時間的束縛。坐在望夕陽的梯口，沒有城市的喧鬧，沒有破壞景物的罪人，沒有汽車的排氣味兒。只有一個安靜的，寧靜的小山村。

　　隔絕了吵鬧的城市，靜靜地聆聽著，風兒在我耳邊，它會對我訴說些什么？是不是它厭倦了城市的生活；是不是它討厭著人們給它帶來的傷害；是不是它也和我一樣在心中存在著一片屬于自己的風景。

　　風一吹，葉就落。那片葉子并沒有隨風去流浪，而它已經(jīng)跑進了我的心里。即使葉子已經(jīng)泛黃，我仍然會保護著它，不丟棄?，F(xiàn)在，那片葉子已成為專屬于我的書簽，緊緊地夾著在“我心中的風景”那一頁。

　　點評：

????讀罷此文，文中所營造的安寧、祥和、靜謐的風景，恰若一絲溫柔的春風，輕撫我們那顆焦慮疲憊的心，讓人在不知不覺中，油然生起一股強烈的共鳴與向往。透過這清新、優(yōu)美的文字，我們仿佛貼近了小作者那顆細膩、簡單的心。

　　本文的寫作思路也頗具匠心。在這篇文章中，作者通過擬人的手法，在一天中的清晨、午后、傍晚這三個不同的時間內，讓她心中可愛、清新的自然景物充當主角，去演繹她心中那安寧、祥和、靜謐的風景，而這一切顯得那么生動自然、水到渠成。

?

?

相關鏈接：

?