????把有價(jià)值的東西傳遞出去

????“我不喜歡循規(guī)蹈矩的教育方式。”王連華畫漫畫的舉動(dòng)，還瞞著自己的丈夫。

????丈夫曾是教授大學(xué)語(yǔ)文的老師，“提倡正統(tǒng)的題海戰(zhàn)術(shù)。”夫妻兩人就兒子的教育問(wèn)題發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。

????從小，王連華就喜歡帶著兒子去參加各種興趣班、展覽活動(dòng)。直到現(xiàn)在，家里還收著不少名畫的復(fù)制品。可等兒子上小學(xué)、初中時(shí)，升學(xué)的壓力壓在肩上，王連華不得不向丈夫的教育方式妥協(xié)。

????“當(dāng)時(shí)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，怎么應(yīng)付各種升學(xué)考試？”但王連華還是相信，自己對(duì)兒子的“素質(zhì)教育”生了根、發(fā)了芽。

????兒子在大學(xué)里的表現(xiàn)總體讓她滿意。“他興趣很廣泛，唱歌、畫畫，不局限于自己的專業(yè)。”和那些天天躲在宿舍里打游戲、看電影的“宅男宅女”相比，王連華覺(jué)得兒子“還不錯(cuò)”。

????長(zhǎng)期和大學(xué)生打交道的經(jīng)歷，讓王連華無(wú)師自通，成了半個(gè)教育家。她有著鮮明的教育理念。

????“年輕人的教育，絕不是哪幾個(gè)部門、哪幾家學(xué)校的責(zé)任。真正給年輕人帶來(lái)最大影響的，是社會(huì)風(fēng)氣?！币虼?，她堅(jiān)信，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人負(fù)起責(zé)任。

????一次街頭偶遇，給王連華留下了深刻的印象。一位年輕媽媽帶著自家小孩逛街，小孩吃完冰淇淋，問(wèn)媽媽盒子該丟在哪兒。年輕的母親接過(guò)空盒子，隨手扔在地上，拉著孩子就走了。

????王連華跟在她身后，覺(jué)得有些不可思議。

????“那個(gè)媽媽打扮入時(shí)，估計(jì)也就是80后?！痹谒磥?lái)，現(xiàn)在的年輕人接受的教育和她接受過(guò)的教育已經(jīng)完全不同了。“上過(guò)大學(xué)的年輕人知道什么衣服最時(shí)髦，什么手機(jī)最好用，但好像缺少了對(duì)周圍社會(huì)的熱情?！?/p>

????也正是了解到這些，王連華始終在想辦法與年輕人溝通，把有價(jià)值的東西傳遞給他們。

????從“勸誡書”到漫畫，都是王連華作為宿管員“王阿姨”的嘗試?！艾F(xiàn)在的小孩子多伶牙俐齒，你要是跟他一板一眼地講道理，你講一條，他能給你翻出十條來(lái)。”

????王連華的 “作品”，全貼在宿舍樓門房的小黑板上?！皩W(xué)生路過(guò)的時(shí)候總會(huì)瞅上幾眼吧，讓他們有興趣繼續(xù)看下去，就算是勝利。”

????王連華成功了。除了C、D棟的學(xué)生，現(xiàn)在還有其他宿舍樓的學(xué)生慕名而來(lái)。不管是學(xué)生們向她伸出的大拇指，還是投來(lái)的異樣目光，王連華都接受。

????“這就算是第一步。學(xué)生們都不是有意影響他人學(xué)習(xí)生活的，只不過(guò)有時(shí)候忽略了而已。一旦我給他們畫出來(lái)了，注意到了，這些現(xiàn)象自然會(huì)好轉(zhuǎn)?！?/p>

????“王阿姨是我們后勤集團(tuán)的優(yōu)秀標(biāo)兵。對(duì)她用各種方式提倡文明校園生活的做法，學(xué)校一向支持。”安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心主任張文明說(shuō)。

????王連華說(shuō)，近期，她又有了一套創(chuàng)作計(jì)劃。“后勤集團(tuán)有很多感人的人和事，我要畫出來(lái)，讓學(xué)生們知道，良好的環(huán)境是大家共同努力的結(jié)果，我們要好好愛護(hù)?！?/p>

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