從2013年開始,在海南省普通高等學校招生報名和錄取工作中,高中學生綜合素質(zhì)評價檔案改變以往提供單一紙質(zhì)材料的做法,需要建立網(wǎng)絡電子檔案。
????成功開發(fā)綜合素質(zhì)評價網(wǎng)絡平臺
????綜合素質(zhì)評價的過程性記錄,一開始采用的是紙質(zhì)手冊形式,采用的是手工操作記錄。但是,在實際工作中,大家集中反映了幾個問題:紙質(zhì)手冊量很大,尤其是學生數(shù)多不易保管;紙質(zhì)手冊易磨損,一年左右就開始破舊;教師多平行跨班,實際操作周轉(zhuǎn)難且又緩慢;管理機制不健全,時而集中時而分散多有散失。
????針對以上問題,很多學校管理者和老師提出建議:利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,開發(fā)綜合素質(zhì)評價網(wǎng)絡平臺。
????鑒于2004年起至2008年的紙質(zhì)綜合素質(zhì)評價手冊的種種弊端,海南省教育研究培訓院利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段開發(fā)了海南統(tǒng)一的綜合素質(zhì)評價網(wǎng)絡平臺,實現(xiàn)了“三自一現(xiàn)”功能即“自主的過程記錄功能,自動的結(jié)果生成功能,自由的查詢統(tǒng)計功能,以及學校課程設置與課程表網(wǎng)絡呈現(xiàn)功能”,有力地保障了普通高中綜合素質(zhì)評價功能的順利開展。
????鑒于過去幾年網(wǎng)絡試運行的基礎,加上專家的認定和建議,省課改辦在網(wǎng)絡管理、維護和服務方面實行了專業(yè)團隊負責的機制。
????而今,海南省普通高中學生綜合素質(zhì)評價網(wǎng)絡平臺很好地兼顧了用于高考招生的高中生綜合素質(zhì)評價功能,以及高中日常評價功能,使平臺不僅可以為高中教育教學服務,也可以為高等學校招收合格人才提供參考。學生綜合素質(zhì)評定是報考必備材料
????2013年高招工作要求海南各高中學校建立學生綜合素質(zhì)評定和綜合實踐活動課程學習的電子檔案。學生綜合素質(zhì)評定和綜合實踐活動課程學習過程與結(jié)果是學生報考高等學校的必備材料??忌娮訖n案內(nèi)容主要包括考生的報名信息、體檢信息、志愿信息、成績信息、享受政策照顧加分信息、綜合素質(zhì)評價信息和考生的誠信信息等。
????陳夫義說,綜合素質(zhì)評價網(wǎng)絡檔案,是孩子們在成長過程的真實記錄,在成長過程中發(fā)揮著很好的激勵作用;當學生回首母校生活時,綜合素質(zhì)評價檔案,是他們成長足跡的歷史再現(xiàn)。
????省教育廳要求,今年的應屆考生(不含往屆生)必須完成高中三年綜合素質(zhì)評價信息的記錄,由系統(tǒng)生成相應的《海南省普通高中學生綜合素質(zhì)評價信息表》(每學期一張,共6張)。海南普通高中學校和學生必須認真負責地按照規(guī)范要求填寫記錄必備內(nèi)容??紤]到高中學校的工作進度不一,省課改辦要求各校利用高考報名這一契機,認真做好信息整理工作。綜合素質(zhì)評價電子檔案信息的整理工作務必在高考志愿填報前完成,否則將直接影響志愿填報系統(tǒng)的提交通過。?
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